Professores da Escola Frei Caneca participam de formação em Cacoal

Na última segunda-feira (14), a Coordenadoria Regional de Educação de Cacoal realizou mais uma etapa de formação para professores e equipe gestora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frei Caneca, com o tema: Como incluir, com ou sem diagnóstico.

O coordenador da CRE/Cacoal, professor Bertino Neto, frisou que a proposta da formação é de se trabalhar a inclusão de todos os estudantes, criando estratégias pedagógicas que respeitem a singularidade do sujeito, com foco em suas potencialidades, organizando atividades com diferentes formas de apoio, como a mediação individual e coletiva em tempo e espaços flexíveis.

Segundo Bertino, a educação inclusiva é um processo contínuo e dinâmico, que implica a participação de todos os envolvidos, inclusive do próprio educando. Por isso, é importante, antes de qualquer coisa, garantir a presença do aluno na escola, para que a equipe pedagógica possa conhecê-lo e identificar meios de garantir sua inclusão efetiva.