Atualização em recursos e tecnologias digitais reúne coordenadores e supervisores da Mediação Tecnológica

O encontro, organizado pela Coordenadoria de Mídias Educacionais da Seduc, encerra nesta sexta-feira (28)

Nesta quinta-feira (27), o governo de Rondônia dá início ao evento Encomedtec 2024, em Porto Velho, voltado para 36 coordenadores pedagógicos e supervisores das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), que atuam no projeto Ensino Médio com Mediação Tecnológica, visando a atualização em Recursos Educacionais Digitais (REDs) e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (Tdics). O encontro é organizado pela Coordenadoria de Mídias Educacionais (CME) da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e encerra nesta sexta-feira (28).

Objetivo é otimizar a atuação dos profissionais no desenvolvimento de atividades educacionais

Durante a abertura do evento, a coordenadora de Mídias Educacionais, Daniele Brasil reforçou que, o objetivo do encontro é otimizar a atuação desses profissionais no desenvolvimento de atividades educacionais, capacitando-os para utilizarem as ferramentas digitais.

Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, investir em tecnologia na educação é essencial para preparar nossos jovens para o futuro. “Este encontro é uma oportunidade para o aprimoramento das práticas pedagógicas, a fim de garantir uma educação para todos os alunos da rede pública estadual.”

INOVAÇÃO

O encontro também busca criar e explorar as melhores práticas e assessoramentos pedagógicos, pertinentes ao desenvolvimento de projetos educacionais, nas unidades escolares do Ensino Médio com Mediação Tecnológica, garantindo assim, a homogeneidade da implementação, o enriquecimento curricular dos professores e a disseminação das políticas de inovação tecnológica.

A secretária da Seduc, Ana Lúcia Pacini ressaltou a relevância do encontro. “Nossa missão é garantir que as políticas de inovação tecnológica sejam implementadas de forma homogênea, em todas as unidades escolares. O evento fortalece o desenvolvimento profissional dos educadores, permitindo um ensino mais dinâmico e eficiente.”

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