Governo de Rondônia
10/05/2024

EDUCAÇÃO

Alunos da Escola Raimundo Euclides Barbosa de Pimenta Bueno visitam Porto Velho

26 de novembro de 2019 | Governo do Estado de Rondônia

Alunos visitaram o gabinete da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia

Os professores Beto Peixoto e Sílvio Santos receberam os alunos dos 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Raimundo Euclides Barbosa, de Pimenta Bueno, para realizar um passeio turístico em Porto Velho por terem participado do Projeto “Nos Trilhos da História” e que contou com as participações de professores e trabalhadores em educação.

 O diretor da Raimundo Euclides Barbosa, professor Ronaldo José de Paula, acompanhou a delegação de alunos e elogiou a iniciativa da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (Seduc) em executar o projeto que deu oportunidade para que dezenas de alunos pudessem conhecer diversos pontos turísticos de Porto Velho.

No último sábado (23), os alunos fizeram visita ao Mercado Municipal de Porto Velho, ao Memorial Rondon e a Capela de Santo Antônio, com o professor Beto Peixoto dando aula de campo e que foi elogiada pela delegação pimentense.

No domingo (24), os professores Beto e Sílvio conduziram os alunos ao Espaço Alternativo, ao Parque Natural de Porto Velho e ao shopping, onde puderam desfrutar de momentos de descontração e alegria.

 Na segunda-feira (25), ocorreu uma visita à Praça das Três Caixas D`Água, diversos prédios históricos e ao Palácio Rio Madeira, tendo na Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (Seduc) sendo recebidos pela chefe de gabinete do secretário Suamy Vivecananda Lacerda de Abreu, professora Ana Lúcia Paccini, que fez uma explanação da funcionabilidade do gabinete e afirmou que o objetivo maior do governo do Estado para o setor educacional e melhorar a qualidade do ensino nos estabelecimentos da rede estadual de Rondônia.

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Fonte
Texto: Antônio Queiroz
Fotos: Walteir Costa/Beto Peixoto
Secom - Governo de Rondônia

Categorias
Educação, Evento, Governo, Rondônia, Servidores, Sociedade


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